【同期】香港大學教育學院院長楊銳　　魯迅在他26歲的時候，1907年他在日本留學的時候說“人立而後凡事舉”，也就是說如果你不立的話，凡事都舉不了。這個非常重要，我想強調的是，立的這個人是全面的，對今天的香港的孩子，我想特別強調你的發展不僅僅是考試成績的好，你的發展應該是有知識的，應該有道德的，應該有品格的，應該有思想的，甚至有態度的，比如說你對勞動的態度，對他人的態度，對社會的態度，對動物的態度，對自然的態度等等。而魯迅強調的還有，立的這個人，你如果立了你就會幸福。我平常講愛國，你如果不愛國你其實幸福不了，你如果有一顆愛國的心，你真的就幸福。如果只為自己著想的人永遠都不會幸福，只要倒過來，為別人著想的人一定是幸福的。魯迅所強調的立的這個人是幸福的人，魯迅強調快樂和幸福這很重要，對我們的孩子來講這一點非常重要。　　另外一個我想強調的是魯迅特別強調整理好傳統文化和西方文化的關係，我們今天處在華洋混雜的香港，我們的孩子一定要注意好古今中外關係，這個關係處理好了，你才會真正的愛國。這裡我稍微說一下，文化傳統和傳統文化不一樣，傳統文化很泛，你愛聽《彩雲追月》很漂亮，你愛聽這個音樂，你愛吃粵菜，這是你喜歡傳統文化的一部分，但不見得你愛國。一個反中國的外面的人，他也可能愛《彩雲追月》，也有可能喜歡粵菜。文化傳統卻不一樣，文化傳統是在傳統文化基礎上整理出來的精華，一定要內化，一定要真正的認同我們的文化傳統，才能建立起你的文化認同，有了文化傳統的認同，你才知道怎麼愛國，否則我們的愛國愛很膚淺，愛的很表面，所以一定要注意這兩個的區別。　　在香港尤其要注意處理好古今中外的關係，簡單來講是我們是古今中外都有，但我們很少學習好古今中外的精華。我們的青年孩子尤其要注意要把各種關係理順了，但這個很難，要想理順的話就要看我們中華民族中間的英雄人物，魯迅就是最好的一個例子，你要學會真正的去學魯迅，他是怎麼樣理順各種關係的，民族的魂有，西方的東西借鑒，傳統東西繼承和發揚，這是很不容易的，這是我們整個教育界的任務，但青年孩子從小的時候一定要學會，理順了你就很舒服，理不順你就一直難受一輩子。　　記者孫思琳香港報道