学生压力备受关注，有调查发现，45.1%开学压力指数属偏高水平，自评为7至10分(10为最高)；学生最感忧虑首三位是成绩退步、学习动力低，以及功课或考测繁重。青协指，青年求助动机低、对精神健康服务的认知度不足等，以致难以及时发现潜在的精神健康问题，呼吁家长、社工及青年工作者加强与青年的联繫，以便及早识别需要精神健康支援的个案。

青年协会辅导服务9月以问卷成功访问6,073名中一至中六学生，中学生普遍有抑郁情绪。刚入学的中一学生平均分已达17分(16分或以上即代表已出现抑郁情绪表徵，满分为60分)；之后随着年级增加，分数亦逐渐上升，即将考文凭试的中六学生抑郁指数最高，平均分达22.3分。

学生开学最担忧的问题主要与学业成绩有关，依次为「成绩退步」(44.6%)、 「学习动力低」(37.9%)、 「功课 / 考测繁重」(37.4%)及「课程紧凑，跟不上进度」(33.2%)；其中榜首的「成绩退步」更比去年增加7.3%。

45.1%人开学压力指数属偏高水平，自评为7至10分，41.8%则处于中水平(4至6分)。另外，有38.3%人开学后开心指数处于7至10分高水平，45%则为中水平。

青协透露，有一名中三学生透露在选科时感困惑，其他同学已有明确目标，质疑自己有问题；她知道社会上有辅导服务，却认为只有精神病患者才需辅导，加上担心让陌生人知道自身的「缺点」，或被过度干预而不敢求助。

青协指，根据今次调查结果，并结合前线社工的经验及观察，认为青年求助动机低、对精神健康服务的认知不足。青协督导主任陈英杰呼吁家长、社工及青年工作者加强与青年的联繫，以便及早识别需要精神健康支援的个案，同时应为精神健康服务去标籤化，透过教育提高公众对精神健康的认识，从而提升青年寻求帮助的意愿。青协推出「同倾‧同行」一键式全健平台提供语音、文字辅导及预约面谈等多种模式，方便求助青年透过平台接受情绪健康评估。

原文刊登于 AM730 https://www.am730.com.hk/本地/45.1-中学生压力指数偏高-中六生抑郁指数最高/500295?utm_source=yahoorss&utm_medium=referral